近日，由北京外国语大学英语学院主办、外语教学与研究出版社协办的首届“知周杯”全国研究生英语教学技能大赛落下帷幕。决赛当天，来自全国11所高校的16名选手齐聚北外逸夫楼，2名选手通过线上展示参与比赛，分为三个会场同时进行。我院英语口译专业硕士研究生施佳静同学在决赛中荣获三等奖。
本届“知周杯”赛事于2023年4月29日在全国范围内正式启动，大赛聘请外语教育教学领域知名专家、北外英语学院副院长杨鲁新教授与外研社赛事专家担任赛事设计指导，北京重点中学高级教师、正高级教师及特级教师担任评委。初赛项目包括教案设计和模拟讲课两部分，经资格审查、专家评审，荣获初赛一等奖的18位选手从全国400多名参赛者中脱颖而出，晋级决赛。
2023年6月3日下午，首届“知周杯”全国高校研究生英语教学技能大赛决赛在北京外国语大学逸夫楼举行，北外党委常委、副校长孙有中，北京外国语大学英语学院党总支书记王明欣、副院长王展鹏、副院长杨鲁新，外语教学与研究出版社副社长王勇、基础教育出版分社学术产品部副主任史新蕾出席大赛闭幕式。
施佳静在参加完比赛感叹道：“此次比赛对我来说不仅是一次全方位的教学技巧考验，更是我在学术和人文领域探索与创新的历程，这份极为珍贵的经历让我受益匪浅。通过这次比赛，我结识了来自全国各地的优秀研究生，观摩了许多出色的教学设计，汲取了诸多值得学习的教学心得。评委们的宝贵意见和建议深入我心，其中最为重要的一点便是在教学设计中不应太过理想化，而要更加关注实际课堂中可能遇到的难点。此外，评委们还明确指出需要在各个教学环节加强逻辑性，并学会从学生角度出发思考问题，而非单纯地cue流程。这次比赛使我的教学能力得到了充分锻炼和提升。”
她将收获和启示总结如下：
1.加强课堂组织的逻辑性，要在课堂流程顺序与实际教学内容之间找到更为紧密的逻辑关系，并注重引入教学评估。
2.将教学过程中的“教”和“学”融为一体，有效教学应当从学生的角度思考、设计和实施教学活动，促进学生的全面发展。
3.牢牢把握英语课堂的性质，所有的教学活动都应当有助于学生提高语言能力，促进学生语言水平的提高。
4.因材施教，针对不同类型的学生精准设计教学方案，为不同类型的学生创造更好的教学环境和方法。
5.课堂设计要做到详略得当，抓住重点，不可“贪多”。
6.在教学实操中要突出教师的定位和角色，注重培养学生的品德素养和社会责任感，全面落实教师立德树人的根本任务。
编辑：运营工作室沈佳洁
审核人：姜文龙
