一日之计在于晨，晨读开启了高翻学子的新一天。清晨教室里的朗朗读书声，不仅令人心旷神怡，更为学院增添了一份活力。学期进程已然近半，同学们更应该合理制定计划，充分利用晨读的宝贵时间进行诵读学习。相信高翻学子通过参加这次晨读活动也一定有所收获，有所成长。
接下来让我们看看同学们精彩的晨读活动展示成果吧！
班级：2103
姓名：王亚琳
作品名称：新概念英语三Lesson 8 A famous monastery
作品简介:该作品选自新概念英语三中的一篇文章，时长为1分53秒，主要介绍了一所著名修道院。
晨读感悟：晨读是一个练习口语的好机会，通过晨读我们可以促进口语更加流利，可以使语音语调更加准确，并且在朗读的过程中我们对单词的记忆会更加深刻，所以晨读对我们来说是非常有益的。我们应该把握好晨读的每一分钟，最大化提高自己的口语水平。
班级：2105
姓名：陈鹤文
作品名称：Seven Times Have I Despised My Soul
作品简介：该文章选自《沙与沫》，时长1:22，讲述了作者对自己的七次反思。
晨读感悟：朗读他人作品是学习的过程，朗读可以把情绪最广泛地调动起来，并加深我们的记忆，晨读是一个很好锻炼我们口语的方法，学习单词的同时也能练习我们的语音。
班级：2001
姓名：高艺菲
作品名称：《双城记》
作品简介：狄更斯——《双城记》第一章前两小节
晨读感悟：《双城记》开篇的前几段可以说是广为流传的名句，就算没看过这本小说的人也能背诵几句，是全文内容的高度凝练，可以说，狄更斯写《双城记》时的全部情绪和思想都包括在这几句话当中。
班级：2002
姓名：荆帅博
作品名称 ：Tulips
作品简介：作者sylvia plath，选自诗集Areial
晨读感悟：sylvia plath在生活中用笔画出了身处物欲横流现代城市的恐惧和压力，年轻女孩的爱情和欲望，不甘的泪水和被撕破的礼服。那些自卑和不安，挫折和创伤。那些她坦然打破的避而不谈，那些她所表现出的无所畏惧，是读者与她产生共鸣的原因。
班级：2004
姓名：刘欣阳
作品名称：What I have lived for
作品简介：这篇文章是著名文学家伯兰特·罗素在晚年时为自传写下的序言，简短的文字是他对自己一生的总结。“爱情”、“知识”和“同情”三种构筑人性和社会的基础物质，如今逐渐消解在麻木的日常生活中，罗素再次提出它们的价值，给已淡漠了这些情感的人们带来了一次巨大的情感冲击。回首70年的岁月，老人恳切地写下了他对人生和世界思考的答案。
晨读感悟：这篇文章的语言优美，有一种娓娓道来的感觉，从中可以看出尽管作者已经年迈，但仍然对生活充满了热忱。全篇结构也很清晰，句式整齐，读起来朗朗上口，而且也没有什么生僻的词和晦涩难懂的句子。通过晨读不仅能够帮助我提升语音面貌，也能提升自己的文学素养，收获良多。今后我也会继续以这样的一种方式学习英语，相信坚持下去定有收获！
班级：2004
姓名：乔子原
作品名称：Embrace you with all my heart
作品简介：这是一封名为 Albert Camus的学生写得一封信，心中表达了对老师Monsieur Germain的感激之情，感谢其曾经对自己的帮助与支持，正是老师的关怀与帮助才让今天的自己获得荣誉。
晨读感悟：一方面我们要学会感恩，当自己取得成就时不忘恩师，感谢他们曾在我们成长路上的付出。另一方面，如果我们将来为人师也要积极帮助和关怀每一个孩子，为他们的童年留下光和温暖。
本次晨读活动充分展现了高翻学子的学习热情与不凡风采。诵读文章，能够感受发音之美好，体会语言之奥妙。希望同学们能够保持每天晨读的好习惯，在提升英语能力的道路上披荆斩棘，砥砺前行！
文案：学术活动中心 金原弘
校对：学术活动中心 吴格非 王乙冰
审稿人：新闻工作室 杜守春
编辑：运营工作室 李慧哲
审核人：姜文龙
