我院师生合作论文入选Taylor & Francis中国作者人文社科“百大最受欢迎论文”榜单

作者:修梦涵    发文时间:2026-08-27

近日,喜讯传来!国际知名学术出版集团Taylor & Francis发布了2025年度“中国作者人文社科领域百大最受欢迎论文”(Top 100 Most Popular Articles in Humanities and Social Sciences Published by Chinese Authors)榜单。由我院邹德艳教授牵头,张华慧、赵颖老师与研究生徐飘同学合作完成的论文《Unleashing the potential: how ChatGPT improves gisting skills in student interpreters》成功入选该榜单。本次评选主要以全球读者的实际阅读量、平台下载量和传播广度作为遴选依据,旨在发掘兼具卓越学术质量与全球社会影响力的前沿研究。此次入选,充分体现了国际学界对该项研究的高度认可,也彰显了我院翻译教育研究领域的国际影响力。

斩获国际榜单彰显学术影响

该论文发表于翻译教育领域国际顶级期刊《The Interpreter and Translator Trainer》(ITT)。该刊为SSCI、A&HCI双收录期刊,在中科院分区中位列人文科学一区,是全球翻译教学研究领域的核心学术平台。

截至目前,该论文在全球平台的下载量已突破5200次,引用量已达18次,获得了国际翻译教育学界的广泛关注。此次入选榜单,既是对该论文学术质量与实践价值的肯定,也是我院师生教研融合成果走向国际的重要标志。

聚焦口译教改开展师生实证

针对人工智能背景下口译教学改革的现实需求,本研究组建了师生协同研究团队,围绕口译学习者信息提取(gisting)能力开展了实证探索。项目设置了为期4个月的对照实验,招募50名口译专业学生作为研究对象,对比了人工智能辅助训练与传统训练模式的教学效果。研究发现,人工智能辅助训练可显著提升口译学习者信息提取的速度与准确度。同时,研究也客观揭示了人工智能工具存在的局限,为智能化口译课程建设、技术在翻译课堂的落地应用提供了实证依据。

践行教研相长赋能人才培育

作为教育部党建工作样板支部培育创建单位及全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队,邹德艳教授团队积极推动人工智能与翻译教育的交叉融合,坚持以高水平科研成果反哺课堂教学,用实际行动践行服务国家战略与地方发展的使命担当,充分彰显了党建引领教学科研的“头雁效应”。下一步,团队将持续深耕智能化翻译教育研究,产出更多兼具理论价值与实践意义的学术成果,为高层次翻译人才的培育及智能化教学改革持续贡献力量。

文案:修梦涵

编辑:江朋阳

编审:邹金池

终审:姜文龙