作为“文博翻译与国际传播”研讨会的重要会前环节，文献计量学方法与学术论文发表工作坊于9月4日在励业楼B区502教室成功举办。本次工作坊特邀马来西亚英迪国际大学Walton Wider教授主讲，由我院研究生教研室主任杨迪主持，吸引了众多与会教师及学院师生踊跃参与。工作坊聚焦文献计量研究方法、科研工具实操与学术论文规范撰写三大核心内容，采用理论阐释、上机实操与论文指导相结合的递进式教学模式，帮助师生系统掌握量化分析工具与写作规范，为后续研讨会的深入交流提供扎实的方法论基础，同时有效助推学院科研能力的整体提升。
本次工作坊采用“理论阐释+上机实操+论文指导”的递进式教学模式，内容兼具理论性、实操性与指导性。在理论授课环节，Walton Wider教授围绕文献计量学基础与学术发表核心要义展开系统讲解。他深入阐释文献计量研究范式的核心特征，对引文分析、知识图谱等前沿研究方法进行深度解析，清晰厘清各类方法的核心逻辑、应用场景与边界要求，帮助师生系统梳理量化研究的理论框架，破除科研方法认知误区，夯实学术研究理论根基。
上机实操环节聚焦科研工具落地应用，实用性极强。Walton Wider教授针对VOSviewer与Web of Science两大主流科研工具，完整演示数据导入、参数阈值设定、引文分析的全操作流程。围绕文献、期刊、作者、机构、国家五大分析单元，教授逐一拆解分析逻辑，示范数据导出、筛选与清洗等关键操作。同时，他介绍了人工智能工具在文献整理中的辅助应用路径，并着重强调AI仅可作为科研辅助工具，所有生成内容必须经过人工复核，严禁直接采信。现场还开展文献耦合分析、关键词共现分析实操演练，详细讲解聚类生成、阈值调校、主题解读等核心技巧，帮助师生掌握依托文献数据研判学科研究热点与前沿的实操方法。
实操结束后，教授针对计量类学术论文撰写规范开展专项分享。结合实操分析成果，他系统梳理论文整体写作框架，细致讲解引言、文献综述、研究方法、结果与讨论等核心模块的撰写要点与逻辑思路，针对性解答师生论文写作中的常见问题。
本次工作坊环节紧凑、内容扎实，贯通理论、实操与论文撰写全科研链条。活动有效拓宽了师生的量化研究视野，切实提升了大家的科研工具运用能力与学术写作素养，为我院师生后续开展规范化科研、撰写发表高质量学术论文提供了清晰指引与有力支撑，为学院科研高质量发展注入了新动能。
主讲嘉宾简介
沃顿·维德（Walton Wider）教授现任马来西亚英迪国际大学（INTI International University）商业与传播学院教授，同时兼任哲学博士（教育学）项目及教育技术学习设计硕士项目主任，长期致力于文献计量学、教育人工智能、数字化转型及研究方法等领域的教学与科研工作。他的研究以跨学科融合为显著特色，系统考察元宇宙、人工智能及沉浸式技术在高等教育、医疗护理及商业教育领域的采纳机制与实践效能，同时运用文献计量学与科学图谱方法对学术领域的发展脉络与前沿热点进行系统性梳理与可视化呈现。基于上述方向，维德教授已累计发表学术成果250余篇，其中80余篇发表于SSCI/SCIE收录的高影响力国际期刊，研究成果兼具理论深度与实践指向。凭借其丰富的国际学术发表经验与研究方法培训经验，多次受邀为高校及研究机构开展学术写作与研究方法的专题培训，在学界与应用领域均产生了积极影响。
文案：修梦涵
拍摄：贺慧瑄 郑墨涵 刘佳鑫
编辑：江朋阳
编审：邹金池
终审：姜文龙
